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教师风采

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最美外语人 | 章莉:言传身教,唯我之任

来源 : 学工办     作者 : 撰稿 | 林晓蒙 梁晓晴     发布时间 : 2018-12-06     浏览次数 : 13

“章”春秋,太阳和月亮,

随着丹心的成长。

半英亩的方池长流水,

“莉”致力于新苗。

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她似乎在天空中,一点点月光反映了学生的心;她似乎在世界上下雨,而丝绸对学生的心灵来说是凉爽和凉爽的;她就像在森林里的微风,充满了香气,触动了学生们的心。她是翻译141班老师——张力老师。

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翻译141是一个优秀的团体。在张力老师的带领下,学生们有了目标,动力,方法,并在浙江这个有意义的大学里度过了四年。他们在学校层面赢得了许多荣誉,如“优秀青年团支部”和“志愿者行动先进集体”。在全班26名毕业生中,1名被评为“省级优秀毕业生”,4名被评为“学校级优秀毕业生”。在进一步研究方面,一人成功完成了研究,五名学生就读了研究生,其中一人考入了着名的外国大学爱丁堡大学,学生就业率高达100%

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始于责任,久于担当

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在新生入学的第一天,刚进入陌生大学的学生更加无知。为了帮助学生尽快熟悉校园布局,张力先生带领全班同学从风雨游乐场走到外国语学院旁边的银杏林。 “大学生活是自由化的。我希望学生能够以这种方式尽快改变高中生活。”张力老师说。

老母亲式唠叨”是张老师对班主任身份的最大感受。她承认,班主任就像大学里的“老母亲”,生活,安全,学习和未来的职业规划......“唠叨是不能少的,这样才能时常让同学明确自己要做什么。”但学生们明白她的尴尬,蕴含着无声的爱。作为一个细心的母亲,她总是出现在学生需要的时候。虽然她在四年内访问过美国,但她从未停止与学生交流和沟通。在业余时间,她会向学生发送一些美国英语路标和特色英语表达,以学习正宗的英语。

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在过去的四年里,她一遍又一遍地走访宿舍,为学生们回答问题。经过反复交流,我会为学生解决问题。老师的细致也让学生感到更亲切。 “我们从不称她为张老师,这太疏远了,我们一直称她为'莉莉'。”张莉也很高兴地说,在作为班主任的四年里,她与学生一起获得了最大的收获。亲密的朋友关系。

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敬于专业,终于美满

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在学生陈亚珍的印象中,张力是一位非常专业的老师。 “莉莉给我的第一感觉就是专业。她的语气非常充实,充满激情。“张老师认为,老师的最大功能是”讲道和混淆“,她希望利用自己的专业技能为她的学生建立。例。

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面对多样化的选择,翻译专业的学生特别容易受到未来发展的影响。张力老师强调,翻译专业更加多元化,事业发展前景广阔。作为翻译专业,学生应该树立一个伟大的理想目标。同时,她反复强调研究生研究的重要性。她指出考研深造于学生个人前途以及社会发展都大有裨益。在每个学期的开始和结束时,她将参考研究生相关的事项,并将与学生分享研究生信息。在张力老师的眼中,“及早准备,目标明确”是翻译141班深造率高达26.9%的最大秘密。水到而渠成,不须多虑。博观而约取,厚积薄发

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在最后的毕业演讲中,张力全心全意地说:“面对新的挑战,你需要努力工作。从学术大学到社会生活,你必须继续成长,失败。”她也真心建议每一位外语人士:“定义目标,争取进步”。目标是有期限的梦想,奋斗是无终点的飞翔!

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